quinta-feira, 30 de abril de 2009

Pontos de articulação do "l"

É importante que as crianças logo desde muito cedo percebam que os sons das letras variam consoante se posiciona a língua, nos dentes ou no palato e a utilizaçao dos lábios. Foi neste sentido que a professora do 1º ano preparou uma actividade com os alunos do pré escolar. Começou por lhes perguntar o que tinham na boca.



Posteriormente, os alunos colocaram-se um em frente ao outro para servirem de espelho um ao outro e verem onde o colega colocava a língua quando diziam a consoante "l".



Por fim tiveram que colar num pequeno cartaz o que utilizavam para dizer o "l".


Ainda fizeram uma ficha

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